معرفی روش آموزش
 ابلاغ دستورالعمل آموزش دادگستریهای سراسر کشور در سال 1386 در مورخ 15/12/1385 از سوی معاون محترم آموزش قوه¬قضائیه به معاونت آموزش دادگستریهای سراسر کشور طی بخشنامه¬ای ابلاغ شده دستورالعمل مزبور در 15 صفحه تنظیم شده و قواعد و ضوابط معاونت آموزش قوه قضائیه را جهت اجرای فعالیتهای آموزشی در 13 ماده و چندین تبصره بیان می¬کند. معاون محترم آموزش قوه قضائیه در متن این بخشنامه ضمن تشکر و قدردانی از زحمات معاونان آموزش دادگستری استانها و همکاران مربوطه در سال 1385، مواردی را در خصوص دستورالعمل سال 1386 بیان کرده¬اند که به نکاتی از آنها اشاره می¬گردد: ـ طرح دستورالعمل سال 1386 در کمیسیون برنامه¬ریزی استان و برآورد نیازهای آموزشی استان در طول سال 1386 ـ ارسال نتایج نیازهای آموزشی استان در قالب فرم مربوطه حداکثر تا فروردین ماه سال 1386 ـ ارسال برنامه¬های آموزشی استان با مراجعه به پایگاه اطلاع رسانی معاونت آموزش قوه قضائیه به منظور سرعت بخشیدن در ارسال برنامه¬ها ـ و ...

روشهای آموزشی:
اجراي برنامه هاي آموزشي با روشهاي حضوري و غيرحضوري با تأكيد بر آموزش غيرحضوري و چند رسانه اي انجام خواهد شد. فوايد و مزاياي اتخاذ اين سياست عبارتند از :

الف) رعايت اصل ارتباط محتواي آموزشي با كار محوله به هر فرد؛
 ب) امكان سازگاري بيشتر با شرايط شغلي ، سازماني و فردي همكاران؛
ج) افزايش قدرت انتخاب افراد با توجه به پيش بيني تنوع در محتوا و روشهاي آموزشي؛
د) كاهش در هزينه زمان ـ با حذف زمان تردد به كلاس و تداخل با اوقات اداري و . . . ـ و نيز ساير هزينه هاي مادي؛
هـ) ترويج فرهنگ مكتوب و افزايش يادسپاري و ماندگاري مطالب.
ضمناًً شيوه هاي قبلي آموزش نظير نشست هاي قضايي و بازرسي هاي آموزشي و . . . با انسجام بيشتري دنبال خواهند شد

تأكيد بر آموزش مديران :
اين حق مديران قضايي است كه به عنوان رهبران بِه سازي منابع انساني در قوة قضائيه ، از محتواي آموزشي متناسب با نيازهاي آموزشي مديريتي بهره مند گردند.
براي اين منظور، بر تهيه محتواي آموزشي خاص و متناسب با شرايط ويژه مديران تأكيد شده و از رسانه هاي متعدد و متنوع آموزشي استفاده خواهد شد.

آموزش كاربردي :
با هدف رعايت و تضمين هر چه بيشتر اصل «ارتباط آموزش با كار» سعي شده است در تدوين و طراحي محتواي آموزشي ، وجوه كاربردي آنها تقويت شود.